Att lära känna sina karaktärer

Läste Johanna Lindbäcks senaste blogginlägg och tankarna började genast virvla iväg till mitt eget skrivande. Jag kämpar just nu med att skriva klart två noveller. Jag behöver fokusera och absolut inte jobba på en tredje parallellt. Jag måste slutföra. Men ändå är det en historia som börjar tränga sig fram bland mina tankar, alltför ofta.

Häromdagen promenerade jag och ”såg” var den ena huvudkaraktären bor. Någon dag senare var det som att jag ”mötte” den andra huvudpersonen, åtminstone så som jag tänker mig utseende och stil. Det här är en berättelse jag ser fram emot att skriva. Och jag tror att jag förstår Johannas känsla, det här härliga precis innan allt tar fart.

Men inte än. Först ska jag skriva klart, slutföra. Det är dags att leverera.

Annonser

Glädjande besked

Idag gick jag ett mycket glädjande besked. En novell som jag skrivit ska få bli publicerad i en tidning. En möjlighet för någon att läsa det jag skriver har blivit möjligt. Och jag är så glad. Att någon tycker att det jag gör är tillräckligt bra för publicering, ger mig motivation att skriva vidare. Precis vad jag behövde idag.

Skapandets egna liv

Arbetar med en novell som vill något annat än jag först tänkt mig. Novellen ändrar karaktär och innebörd. Den breder ut sig och djupnar. Jag skriver om och skriver om.

Det här är precis det man inte vill ska ske när det finns en deadline och ett begränsat antal tecken.

Det här är precis det som jag älskar med skrivandet. Att det händer mer med texten än jag själv kan ana. Att skapandet är levande. Texten får liv. 4

Blir det variation

I helgen har jag skrivit en novell som jag är hyfsad nöjd med. Kanske. Jag gillar den, den har flera finesser och språket flyter. Men ända känns den lik andra noveller jag skrivit. Jag vet inte om jag varierar mig tillräckligt. Jag kan helt enkelt inte se det själv.

Den lösning jag ser är att låta andra läsa. Någon ärlig person som vågar ge kritik på ett konstruktivt sätt. Ska bara skriva några noveller till så att det blir något att jämföra med.
P1010193(1)